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三尺講臺書寫平凡人生
——記牛塘中心小學優秀教師黃小萍
來源: 作者: 日期:2020-06-09  報料熱線:86598222

  □ 記者 俞兢 她沒有什么豪言壯語,也沒有轟轟烈烈的事跡,但從她身上,大家卻看到了一名小學教師對教育事業滿腔的熱愛,對孩子細致耐心的關懷。而她在這平凡的教育崗位中體驗著人生價值實現的滿足,她就是牛塘中心小學教師黃小萍。

  內外兼修 提高學生學習能力

  自從踏上牛小的三尺講臺,黃小萍第一次看到孩子們純真稚嫩的臉龐,觸碰到他們對知識充滿渴求的目光,她的心中就堅定了一個樸素的信念:一定要把學生教好,不能辜負大家的期望。

  20多年來,黃小萍一直全身心地投入教學工作中,潛心研究,精心處理好教學的每個環節,真正做到精益求精,讓學生學有所得。多年的用心,讓黃小萍積累了豐富的教學經驗。她的課堂,充滿活力而又靈動,配樂朗誦、即興演講、小品演出等各種表現形式,學生愛聽、愛說、愛思考。黃小萍的課充滿了獨特的魅力,總讓人感覺既有四兩撥千斤的輕巧,又有扎實提高學生能力的厚重。

  黃小萍曾經教過這樣一位學生,上課不敢舉手發言,回答問題也是慢慢吞吞,滿臉通紅。后來,黃小萍從孩子媽媽那得知,孩子說話方面有些障礙。從此,黃小萍對他更加用心。從發音時舌頭的位置,正確的口型等方面,不厭其煩一字一句地教,并且還跟他講勵志小故事。漸漸地,這位學生克服了恐懼,說話也流利了很多。

  黃小萍喜歡自己的工作,并把教育教學工作融入到了自己的生活中。一有空黃小萍就會給自己充電,《江蘇教育》《小學語文教師》《江蘇教育研究》等是她經常翻看的書刊。每天一回家,黃小萍都會把教學用書、備課本放在枕邊,睡前看一看,即使她對教材已經十分熟悉,這個習慣也從未改變。在黃小萍床邊,還有一本教師日記,平時,只要從電視上、書籍中看到一些好的內容、新穎的設計,能用于教育教學的,她都會記錄下來。就是這樣點點滴滴的積累,讓黃小萍不斷地拔節成長。

  春風化雨 關愛學生健康成長

  多年來,黃小萍一直把“愛崗敬業,關愛學生”作為自己的教育格言。她對每個學生傾之以情,施之以愛,用心守護他們的成長。

  黃小萍一直認為,作為教師,除了要關心學生的學習,更要關心他們的身心健康。因此,每天黃小萍總是早早到校,巡視教室,看學生是否到齊,是否吃過了早餐,是否帶齊了學習用品。天氣的冷暖交替,黃小萍會千叮萬囑學生要注意保暖;上學、放學路上要注意交通安全,她也常掛嘴邊。黃小萍還經常結合班級實際情況開展豐富多彩的活動,“聰聰號火車在前進”“照片的故事”“我能行”等活動,讓學生們在快樂和反思中不斷成長。

  平時,黃小萍還善于發現學生的閃光點,正面鼓勵學生;當學生犯錯時,她也不是簡單訓斥,而是像朋友一樣促膝談心,共同剖析犯錯誤的原因。黃小萍一直把養成教育作為班級管理的基礎,利用班會、隊會組織學生學習學校的各項規章制度,使他們懂規范,守要求。黃小萍還注重學生自主管理能力的培養,通過“小崗位”的建設,讓學生管理學生,促使孩子們自我約束,相互比較,共同進步。

  傾囊相授 促進青年教師成長

  黃小萍出色的教育教學能力是牛小老師都有目共睹的,大家都佩服她課堂的匠心獨運,也贊嘆她對學生慈母般的愛心、耐心。

  黃小萍辛苦著,也收獲著。她先后獲得了“常州市骨干教師”“市優秀教育工作者”等稱號,在“一師一優課”活動中獲“部級優課”,在省級公開課中獲好評,多次參加區教學評比活動,并獲一等獎,撰寫的多篇論文發表并獲獎。

  黃小萍用她的真誠、耐心管理班級,用智慧引領班級,她帶的班級多次被評為“文明班級”,她本人也先后被評為常州市骨干班主任、武進區德育先進工作者、牛塘鎮十佳教師、校優秀班主任、學生最喜愛的班主任等,并經常為新班主任傳經送道。

  黃小萍對青年教師的提攜、關愛,更為人所稱道。每年學校都會有好多新教師上崗,黃小萍總是勇于挑起擔子,主動承擔新教師的培訓工作。班主任經驗交流、班隊建設經驗交流、語文教學經驗交流……一次次的經驗分享,讓年輕教師們受益匪淺。

  每年,黃小萍都會參與學校的“師徒結對”活動,王宏亞、趙玉亭、孟璐等青年教師都是黃小萍的徒弟。每帶一個徒弟,黃小萍都從最基本的教起,教學常規、課堂設計,事無巨細都會傾囊相授。黃小萍一次次地給徒弟上示范課,一次次地聽徒弟上課。每次聽課后,黃小萍總是先給予肯定,再提出中肯的建議。徒弟要上考核課、公開課、評優課,黃小萍更是手把手地輔導,不厭其煩地陪徒弟磨課。徒弟出師了,獲得了常州市賽課一等獎、語文基本功一等獎……喜訊傳來,黃小萍和徒弟一起高興,卻在徒弟感謝她時笑著擺擺手,不肯居功。

  黃小萍總說自己很平凡,并且甘于平凡。她用自己的智慧、愛心、真誠辛勤耕耘著,奉獻著,在三尺講臺書寫著自己的平凡人生!

三尺講臺書寫平凡人生

責編: 莊恩慧

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